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□特派記者 董卿 趙琳 報(bào)道 本報(bào)綿陽(yáng)6月3日訊 “要好好讀書(shū),到了濟(jì)南可不要調(diào)皮啊。”今天下午,在北川擂鼓鎮(zhèn),中心小學(xué)三年級(jí)一班的鮮瑞馬上要啟程去濟(jì)南上學(xué),他的媽媽李靜華一個(gè)勁兒地叮囑。作為第一批去濟(jì)南過(guò)渡復(fù)學(xué)的受災(zāi)學(xué)生,鮮瑞將和他的小伙伴登上今晚8點(diǎn)從綿陽(yáng)到濟(jì)南的專列,在濟(jì)南開(kāi)始為期兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活。他們將于6月5日早上到達(dá)濟(jì)南。 北川羌族自治縣擂鼓鎮(zhèn)在5·12大地震后,鎮(zhèn)上的學(xué)校幾乎全部被毀,孩子們一直不能上課。濟(jì)南市對(duì)口支援擂鼓鎮(zhèn)后,決定將接收1392名北川擂鼓鎮(zhèn)受災(zāi)學(xué)生到濟(jì)過(guò)渡復(fù)學(xué)。今天,首批809名小學(xué)生和隨行40名教師啟程來(lái)濟(jì),他們分別來(lái)自擂鼓鎮(zhèn)中心小學(xué)、麻柳小學(xué)、蘇保小學(xué)和五星小學(xué)。第二批588名初中生和隨行30名教師也將隨后抵達(dá)。 “濟(jì)南一定很美吧?”家住擂鼓鎮(zhèn)龍頭村一組的陳靜拉住記者不停地問(wèn)這問(wèn)那,這是一個(gè)很漂亮的小女孩,今年6年級(jí)。“我從來(lái)沒(méi)去過(guò)大山外面,連綿陽(yáng)都沒(méi)去過(guò),沒(méi)想到這次一下子就去了山東。”得知自己要去濟(jì)南上學(xué),陳靜非常興奮,好幾天都沒(méi)睡好。“雖然很向往外面,但還沒(méi)出發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)想家了。”她不好意思起來(lái)。陳靜還有幾個(gè)月就要升初中,但她的家在這次地震中完全垮塌。“我的夢(mèng)想是去北川一中上學(xué),所以這次去濟(jì)南過(guò)渡復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)我要好好把握。”據(jù)了解,這次安置災(zāi)區(qū)學(xué)生復(fù)學(xué)工作分別由濟(jì)南師范學(xué)校、濟(jì)南幼兒師范學(xué)校、濟(jì)南明珠小學(xué)、濟(jì)南市學(xué)生素質(zhì)教育基地(章丘第三職業(yè)中專)4所學(xué)校承接。 為保障孩子們的安全,濟(jì)南援建隊(duì)伍特意從綿陽(yáng)包了17輛大巴車到擂鼓鎮(zhèn),并幫每個(gè)孩子準(zhǔn)備了全套生活用品和路上吃的水果,并印發(fā)了注意事項(xiàng)。擂鼓鎮(zhèn)中心小學(xué)的魏英作為隨隊(duì)老師一起去濟(jì)南,她在這次大地震中失去了6位親人,但她說(shuō),“我要在濟(jì)南當(dāng)好孩子們的媽媽。” 看著女兒陳曉琳穿著統(tǒng)一制作的白T恤衫,背著濟(jì)南市教育局配發(fā)的新書(shū)包,來(lái)自擂鼓鎮(zhèn)河道村的楊通貴眼睛濕濕的。河道村在這片大山深處,為了送女兒,他和妻子陳惠蓉走了一個(gè)多小時(shí)的山路,“我們村條件很艱苦,最近的水井都要走半個(gè)多小時(shí)。地震后,房子沒(méi)了,種的苞谷也被砸壞了。”楊通貴說(shuō),“我最擔(dān)心的就是孩子的上學(xué)問(wèn)題,這下好了,曉琳去濟(jì)南,聽(tīng)說(shuō)那里都給他們安排好了,我們就可以全力以赴重建家園了。”
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