多數(shù)大學(xué)生職業(yè)定位灰領(lǐng)
2004-04-16 00:00:00 作者: SRC-72 |
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據(jù)《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生開始調(diào)整
心態(tài)，愿意從基層做起，多數(shù)學(xué)生將求職定位為“又動(dòng)腦又動(dòng)手”的
綜合型人才，即灰領(lǐng)職業(yè)。
相關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生們認(rèn)為“誠信”是社會(huì)接納并認(rèn)可的第一
品質(zhì)，其次是勤奮、謙虛；大多數(shù)學(xué)生還認(rèn)為要根據(jù)就業(yè)形勢調(diào)整自
己的生活習(xí)慣和節(jié)奏，關(guān)心專業(yè)發(fā)展方向和社會(huì)要求。
但也有小部分學(xué)生“眼高手低”，放不下架子接受所謂“低層次
”的工作，還有不少學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)時(shí)獲得各類證書多，就等于綜合素
質(zhì)高，就能找到好工作，在選擇專業(yè)、課程或考證項(xiàng)目上，存在“擠
熱門”的盲從行為。
在實(shí)習(xí)或應(yīng)聘求職經(jīng)歷中，大學(xué)生們普遍感到：目前普通高校教
學(xué)仍偏重理論，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)定位為管理人才，忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際操作
能力的培養(yǎng)，為大學(xué)生就業(yè)帶來一定的障礙。 （張明）
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