（通訊員 楊玉杰）教育實踐活動開展以來，昌樂縣公積金中心按照“嚴標準、嚴措施、嚴紀律、嚴把關”的要求，制定教育學習計劃，迅速開展集中學習，在公積金中心內部掀起了黨的群眾路線教育實踐活動學習熱潮。 

  學習內容注重系統性。根據縣委教育實踐活動領導小組辦公室的統一部署，結合中心工作實際，公積金中心注重從黨員干部理想信念教育、黨章黨紀教育、革命傳統教育、現實教育、群眾路線教育、政策法規教育、警示教育等七個方面開展學習，每項內容都精選了必學篇目和研討題目，統籌合理安排學習內容。在時間要求上，保證集中學習不少于10個學習日，以充足的學習時間保證學習質量。通過系統學習，中心黨員干部充分認識了開展教育實踐活動的重大意義，明確了任務要求，以積極的態度、飽滿的熱情參與教育實踐活動。 

學習方法注重多樣性。按照堅持原汁原味、原原本本，集體討論、相互交流，系統研讀、理論提升的要求，學習方法上，采取集中學習、個人自學、交流發言、觀看視頻教育、邀請學者輔導等多種形式，確保學習深入人心、不走過場。明確了各科負責人是第一責任人，認真組織本科人員按時參加中心組織的集體學習。要求全體黨員對所學內容認真組織討論，認真撰寫學習心得體會。同時，組織黨員干部進行學習體會交流，開展學習筆記展評活動。通過形式多樣的學習，進一步激發了黨員干部的學習熱情。 

  學習效果注重實效性。結合工作實際，始終堅持問題導向，對照“四風”方面存在的突出問題，堅持帶著“問題”學、帶著“思考”學、帶著“任務”學、對照“榜樣”學，堅持邊學邊改，即知即改，真正做到用理論武裝頭腦，指導實踐。對因公事或私事請假人員利用周六時間進行補課；對部分年齡偏大的退休黨員和因病請假的黨員，開展了“送書到家”、“送學上門”活動，引導黨員積極參與到黨的群眾路線教育實踐活動中來，確保了“人員、時間、內容、效果”四落實，實現了教育實踐活動全覆蓋，推動了教育活動的深入開展。