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在知識經(jīng)濟時代，知識勞動力成為決定企業(yè)興衰的重要因素。企
業(yè)的競爭，實質上就是人的學習力的競爭、組織學習力的競爭，而提
升人的學習力、組織的學習力，唯有依靠創(chuàng)建“學習型企業(yè)”。
創(chuàng)建“學習型企業(yè)”不能簡單地與學習劃等號，而是要引導出一
個新觀念，使每位企業(yè)員工自主學習、自主思考、自主創(chuàng)新、自主協(xié)
調，從而實現(xiàn)由“制度＋控制”式的科學管理向“學習＋激勵”式的
人本管理轉變，最終實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展。
“學習型企業(yè)”有兩個明顯的特征：一個是全員學習；一個是終
身學習。未來的競爭是“知本”的競爭，我們要通過營造人人學習、
處處學習、時時學習的環(huán)境，使大家懂得，學習是一種生存狀態(tài)，在
學習和生存、發(fā)展的緊密聯(lián)系中培養(yǎng)自尊、自信、自強、自立精神。
只有不斷學習，造就一大批學習型員工、學習型企業(yè)家、學習型經(jīng)濟
組織，才能實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)固發(fā)展，才能使企業(yè)在競爭中取勝。
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