21世紀的大學生不應該僅僅只有“智商”，還應該具備一定的“財”商，在大學時代就應該養成很好的理財習慣，為自己的現在和將來精打細算，這樣對于以后走向社會收益巨大。
●學會貸款———用明天的錢圓今天的夢助學貸款一般有兩種，一種是國家助學貸款，對經濟確實困難的學生，經學校和銀行等部門的審批，政府給予貼息貸款；另一種是商業性助學貸款，由家長提出申請，只要符合銀行的貸款條件，就可獲得貸款。
建議：助學貸款手續更簡單、操作更方便、利率更優惠，貸款的資金將直接存入到客戶的活期儲蓄賬戶或銀行卡中，無論期限長短，均只執行一年期貸款利率。貸款到期后，大學生可按照實際需求選擇適合的還款方式。
●學會兼職———讓“增值”為以后的超前消費埋下伏筆從經濟投資學來說，兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方式，而且幾乎沒有什么風險性。
建議：找一份合適的校外兼職，會進一步擴充自己的財務本金。這種理財“增值”方式，應該成為大學生理財的一個重要組成部分。
●學會投資———為今后的個人理財“投石問路”
如今，美國大學校園里已經涌現出為數不少的學生股民，他們涉足股市并不全是為了掙錢，更重要的是為了解投資市場，為今后步入社會的個人理財積累一定的經驗。
建議：大學生投資沒必要局限于股票行業，可適當向其他投資方式傾斜；投資可起用小額資金，資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手；盡管大學生做投資具有一定風險，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用，對于他們理財意識的擴展有著積極的意義。
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