赴煙臺萊山區(qū)金橋社區(qū)開展義診服務(wù)

赴煙臺市新生元學(xué)校與自閉癥兒童交流

煙臺市敬老院與老師交流

    “濱海天使”志愿服務(wù)隊項目情況介紹

　　“濱海天使”志愿服務(wù)隊是直屬濱州醫(yī)學(xué)院校團委，由校學(xué)生會社會實踐部負(fù)責(zé)組織管理的一支校級志愿服務(wù)隊。它以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，服務(wù)領(lǐng)域涉及敬老院志愿服務(wù)、小學(xué)、孤兒院志愿服務(wù)、醫(yī)導(dǎo)服務(wù)、留守人員服務(wù)等多項領(lǐng)域。此外，“濱海天使”還是志愿者的培訓(xùn)機構(gòu)它肩負(fù)著為學(xué)校培養(yǎng)和選拔大型活動（例如全運會、亞沙會）所需的優(yōu)秀志愿者的職責(zé)。服務(wù)隊由十支志愿分隊組成，每支分隊20人，共200人。每支隊伍都有具體的服務(wù)方向，同時為了加強管理和加大宣傳力度，我們建立了“濱海天使”的人人主頁，也成立了“采編組”、“編輯組”、“宣傳組”等特別部門。

　　“濱海天使”志愿服務(wù)隊基于“立足校園，發(fā)揮優(yōu)勢，奉獻愛心，服務(wù)社會”的四個基本點，通過開展各種活動，提高青年一代的整體素質(zhì)，促進大學(xué)生樹立正確的義務(wù)觀念和社會公德意識，弘揚愛國主義、集體主義精神，真正把團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的品質(zhì)融入實際行動中。志愿服務(wù)隊努力拓展志愿服務(wù)活動的領(lǐng)域，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，積極配合學(xué)校開展各項工作。志愿隊旨在通過組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)志愿者的活動，為社會提供志愿服務(wù)。

　　愛老敬老 親情所系

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。我們主要做的是陪老人聊天，起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起，真的很開心，很欣慰。

　　在陽光明媚的五月，我們舉行了南山公園環(huán)保活動，以及陪臨近敬老院的老人們一起爬山。在志愿者們的陪伴下，敬老院的老人們走出了敬老院，在南山公園度過了美好的周末。男生們推著老人，女生們陪老人聊著天，歡聲笑語，享受著陽光下的美好。南山公園有很多的斜坡，當(dāng)老人讓志愿者們休息一下的時候，他們回答道，并不累，還能堅持。是啊，連續(xù)不停地推了那么長時間肯定會很累，可是因為與老人交談所帶來的快樂，早已不再感覺到疲憊。南山公園的花都開了，綠樹成蔭，微風(fēng)在湖面上激蕩起漣漪，志愿者與老人們游園，構(gòu)成了一幅別樣的畫卷。

　　愛心義診 溫暖送到家

　　為了響應(yīng)教育部和學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生素質(zhì)拓展能力的號召，積極實現(xiàn)“人道，博愛，奉獻”的精神，弘揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，號召更多的大學(xué)生加入到“關(guān)愛社會，服務(wù)大眾”的隊伍中來，我校學(xué)生會社會實踐部及“濱海天使”志愿者服務(wù)隊精心策劃了此次義診活動。我部組織人員在萊山區(qū)金橋社區(qū)設(shè)點，自帶義診所需設(shè)備如：臺簽、測壓器、束帶、帽子等，為社區(qū)老人義診。提前聯(lián)系義診老師，學(xué)長，學(xué)姐，聯(lián)系了信息技術(shù)中心及編輯部報道了此次義診活動。義診項目有：中醫(yī)診斷、口腔檢查、測量血壓等。活動人員分為兩批，一批進行義診活動老師的輔助和老人的引導(dǎo)工作，另一批進行社區(qū)老人娛樂設(shè)施的打掃工作。社區(qū)的居民都積極配合，并對我們的工作表示了肯定，希望我們能多走入社區(qū)開展義診。

　　情系社區(qū) 愛在福利

　　4月20日，我校濱海天使來到濱海路街道金橋社區(qū)開展義診和義務(wù)勞動，為社區(qū)居民送去健康。

　　在團區(qū)委的組織下，我校濱海天使志愿服務(wù)隊已與濱海街道金橋社區(qū)進行了校地結(jié)對共建。結(jié)對共建后，濱海天使采取每周定期到社區(qū)參與一次服務(wù)活動，并隨時根據(jù)社區(qū)需要不定期到社區(qū)參與社區(qū)工作中，全面參與社區(qū)日常事務(wù)管理。通過院系結(jié)對共建，搭建大學(xué)生工作服站，更多的青年團員將會積極參與社區(qū)管理創(chuàng)新工作中，在不斷強化社區(qū)服務(wù)功能、提升居民幸福感和滿意度的同時，加強在校大學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　點亮心燈 愛不孤獨

　　2012年5月23號，我校青年志愿服務(wù)工作站正式在煙臺心生元兒童培訓(xùn)學(xué)校揭牌。在對其進行了一年的志愿服務(wù)之后，我們收獲頗多。志愿者應(yīng)該富有一顆愛心，一雙愿意服務(wù)的雙手，多去關(guān)心和愛護自閉癥兒童。從每周一到周五的固定時間都會有志愿者進行志愿服務(wù)，每次去的人數(shù)控制在3到4個人。心生元的每一個老師都很有耐心，這也教給了我們志愿者日后應(yīng)該怎樣做。每次活動完事后，我們最感到欣慰的就是小朋友父母給予我們的肯定的眼神，以及一句發(fā)自內(nèi)心的謝謝。幫助別人，同時也快樂著自己。當(dāng)他們的父母有事沒有辦法陪同時，我們就會陪小朋友們上課，音樂課，律動課，英語課，或者是在感統(tǒng)室里陪小朋友們做游戲。志愿者們積極了解自閉癥之后，都積極主動得與小朋友進行交流，陪她們做游戲，減輕了小朋友家長們的負(fù)擔(dān)。志愿者的服務(wù)態(tài)度很好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看護小朋友時都很用心。身為志愿者，為他們做得還是很少，只是能暫時替代他們的父母照顧她們，并不能跟他們很好地互動和交流。在六一兒童節(jié)來臨之際，我們也給小朋友們表演了節(jié)目以及送上了禮物。每個孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來。

　　當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民

　　為了建設(shè)文明城市，同時提高大學(xué)生的環(huán)保意識，我們開展了南山公園的環(huán)衛(wèi)工作。將志愿者分小組，到人群集中的地方分別開展工作。首先給每個小組發(fā)放了帽子、綬帶和垃圾袋，在隊長的帶領(lǐng)下，大家都積極地開始工作。此次活動，面向的是全體志愿者，做到人人參與，讓我們在活動組共同協(xié)作、互幫互助，使得“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神深入人心，激發(fā)我們在實際行動中呈現(xiàn)出的志愿服務(wù)精神，從而感染了身邊的一些游客和市民，使她們自覺加入到我們的活動中來。志愿者們不怕苦不胖臟，看見垃圾都會主動去撿，這一點，很值得肯定。同時，我們在人群集中的地方設(shè)置了標(biāo)語，如“提高環(huán)保意識 建設(shè)美好家園”，“讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠”等，來喚起人們的環(huán)保意識。

　　“濱海天使”志愿服務(wù)隊的路還很長，我們還可以做的更好，我們憧憬著最美好的未來。每個夢想，都值得灌溉。眼淚變成雨水，就能落下來。每個孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來。同一天空底下相關(guān)懷，這就是最好的未來。

　　“濱海天使”志愿服務(wù)隊在學(xué)校有著無可替代的重要性，同時具有無所不在的傳播功能，志愿者的自愿、主動、熱誠，無形中提升著濱醫(yī)學(xué)子的形象。“濱海天使”志愿服務(wù)隊將始終堅持志愿服務(wù)精神，為打造我校的優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊而繼續(xù)努力。