魏巍小傳：河南鄭州人，1920年出生，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后到山西前線參加八路軍，后到延安，1938年加入中國共產(chǎn)黨。1937年在抗大學(xué)習(xí)結(jié)束后，他被分派到八路軍總政記者團(tuán)，即到晉察冀軍區(qū)工作，不久被改任到基層作政治工作，以后就成為業(yè)余記者了。他寫下了《雁宿崖戰(zhàn)斗小景》、《黃土嶺戰(zhàn)斗日記》等一批戰(zhàn)地通訊。抗美援朝期間，他赴朝鮮前線，與志愿軍戰(zhàn)士生活、戰(zhàn)斗一起，寫下了大量的通訊、報告文學(xué)。其中《誰是最可愛的人》獲了高度評價，影響了幾代人。幾十年間，他還先后創(chuàng)作了《東方》、《地球的紅飄帶》、《火鳳凰》革命戰(zhàn)爭三部曲，以及其他小說、散文、詩歌、報告文學(xué)、雜文等作品。《東方》獲第一屆茅盾文學(xué)獎、中國人民解放軍首屆文學(xué)獎、人民文學(xué)獎，《地球的紅飄帶》獲"人生的路標(biāo)"獎和人民文學(xué)獎。他的作品收集在《魏巍文集》(1－10卷)中。魏巍曾任北京軍區(qū)政治部文化部部長、政治部顧問。

　　在新世紀(jì)的融融春光里，記者在北京西山的一棟小樓里，就軍事記者的職責(zé)、素質(zhì)等問題，拜訪了著名的老軍事記者、作家魏巍同志。

　　問：作為著名的老軍事記者、老作家，您覺得新時期軍事記者的主要職責(zé)是什么?

　　答：可以用一句話來概括，就是為鞏固和提高部隊?wèi)?zhàn)斗力服務(wù)。我們的思想政治工作的根本任務(wù)，是為了鞏固和提高部隊的戰(zhàn)斗力。作為部隊政治工作一部分的新聞工作自然應(yīng)該是這樣。

　　具體的，可以從三個方面來說。

　　一是部隊的根本任務(wù)，還是要準(zhǔn)備打仗，防止外敵入侵，保衛(wèi)祖國。為此，軍事記者一定要銘記：國際敵對勢力亡我之心不死，對此不能放松警惕。最近，西方有的國家空軍搞演習(xí)時還以我為假想敵。前年，以美國為首的北約轟炸了我駐南聯(lián)盟大使館，更是叫人記憶猶新。對它們稱霸世界的圖謀，我們不能有絲毫麻痹、含糊。現(xiàn)在雖說和平與發(fā)展是時代的主題，但這只能是結(jié)果，而不是現(xiàn)實，是要通過斗爭才能得來的。要知道，不是人民不要和平，人民從來都是要和平的。不要和平的是霸權(quán)主義。為了爭奪市場，為了爭霸全球，它們時時在挑動戰(zhàn)爭。也不是人民不要發(fā)展，不發(fā)達(dá)國家的人民從來都是愿意發(fā)展的。是個別超級大國不讓他們發(fā)展。為了和平，為了發(fā)展，我們就得警惕國際敵對勢力，部隊就得準(zhǔn)備打反侵略之仗。要打仗，就要打得贏。部隊的各項工作，包括新聞工作，都必須為鞏固和提高部隊的戰(zhàn)斗力服務(wù)。

　　二是要鞏固提高部隊的戰(zhàn)斗力，必須抵御"西化"，防止資產(chǎn)階級腐朽思想、文化的毒害。現(xiàn)在，國外敵對勢力對我"西化"搞得很厲害。舊中國資產(chǎn)階級、封建主義的東西也沉渣泛起。這些對我們的青年人，包括青年戰(zhàn)士有很大腐蝕作用。許多青年人不就是這樣學(xué)壞的嗎?一些小孩不都受影響嗎?一個哨兵站在那里，對面就是夜總會，能不受影響嗎?我們的部隊不抵御"西化"，防止資產(chǎn)階級腐朽思想、文化的侵蝕，不保持思想道德的純潔，哪來的戰(zhàn)斗力?在這方面，我們的軍事新聞應(yīng)該發(fā)揮很好的作用。

　　三是應(yīng)該很珍愛我們的光榮傳統(tǒng)。我們這支軍隊，就其革命性來說，在世界上是獨一無二的。這支軍隊雖然農(nóng)民成份多，但它是按照古田會議決議建軍的，是按照馬列主義、毛澤東思想建設(shè)起來的。志愿軍從朝鮮回國時，朝鮮老百姓依依送別，難分難舍，流了那么多的眼淚。有哪一支軍隊能像志愿軍?世界上有這樣好的軍隊嗎?所以我們對自己的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該很珍愛。丟了這個傳統(tǒng)，還是"朱毛"的紅軍嗎?不是了。丟了傳統(tǒng)，就沒有戰(zhàn)斗力。我當(dāng)兵的那個老一團(tuán)，后來調(diào)到駐港部隊了。我專門給他們寫了一封信，教育他們不要忘了我們是"朱毛"紅軍，是從井岡山下來的軍隊。我們的軍事記者，更應(yīng)該成為保持發(fā)揚我軍光榮傳統(tǒng)的傳人。

　　問：您過去的許多軍事新聞、作品都是深入采訪，反復(fù)體驗，有的甚至是直接參加戰(zhàn)斗后寫出來的。您覺得在和平環(huán)境下還需要這樣做嗎?

　　答：仍然需要這樣做。去年，我在記者節(jié)上說過一句話："記者的位置在一線。"新聞工作，是一種生產(chǎn)精神產(chǎn)品的工作。但它也需要原料。不深入生活，哪來的原料?況且我們是革命的記者，不深入群眾，哪能寫出革命的新聞?

　　有這樣一句古話，我很欣賞："涉淺水者得蝦，其頗深者得魚鱉，其最深者得蛟龍。"我愿提供給同志們。

　　問：您的許多新聞作品都很注意提煉主題。在新形勢下，您覺得還要不要注意這個問題，怎樣注意這個問題?

　　答：新聞寫作，自然需要提練主題。新聞不是有聞必錄，不是揀破爛，好的往里揀，不好的也往里揀。魯迅先生說過，留心各樣的事情，多看看，不要看到一點就寫。要從實際出發(fā)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，研究得比較深透。1965年，越南戰(zhàn)爭升級，巴金和我一同前去采訪。當(dāng)時，劉伯羽同志一再跟我們講，這是周總理親自點名的。到了越南，看到了許多東西。怎么來反映這些東西呢?這就有個提煉主題的問題。當(dāng)時，美國依仗其先進(jìn)的裝備，尤其是性能良好的飛機(jī)，狂轟濫炸，顯得很瘋狂。我們剛?cè)�時，越南北方擊落了美國飛機(jī)300多架。110天后，也就是我們訪問快結(jié)束時，已擊落美機(jī)700多架了。而且，有不少是手持步槍、機(jī)槍的民兵擊落的。于是，我的第一篇通訊就寫了《飛機(jī)也怕民兵》。確定這樣的主題，既符合客觀實際，也表現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭的威力。

　　榮市，是越南北方通向南方的一座重要城市，也是美軍轟炸的重點之一。美國飛機(jī)天天轟炸這里，把發(fā)電廠也炸了。某國的一位記者，寫了一篇通訊，名為《死城》，把越南人民的抗美斗爭寫得毫無希望。我們到這里后，看到榮市軍民擊落美軍飛機(jī)89架，充滿斗爭精神和必勝的信心。我就反其道而行之，寫了一篇《戰(zhàn)斗的城》。其中比較詳細(xì)地寫了堅守崗位、犧牲時手上還提著警鑼的女工黎氏美槐。提煉這樣的主題，是從榮市軍民斗爭的實際出發(fā)的，也是激勵人民奮發(fā)斗爭的需要。當(dāng)然，提煉主題不是一個單純的寫作技巧問題，而是記者對新聞事實的把握能力、記者的世界觀、記者的綜合素質(zhì)的一種反映。

　　問：面對21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，怎樣才能使自己成為一名優(yōu)秀的軍事記者?

　　答：新世紀(jì)更需要在多方面提高自己的素質(zhì)。我說下面三點：

　　一是要加強(qiáng)辯證唯物論的學(xué)習(xí)。有些記者，往往帶著幾個條條，也就是帶著幾個概念到下面去套例子。這樣，有的能套得進(jìn)去，有的可能套不進(jìn)去。套得進(jìn)去的他就要，套不進(jìn)去的他就不要，本來是好東西，也可能丟了。有時，為了體現(xiàn)自己預(yù)先想好的東西，甚至不惜歪曲事實。歪曲事實的東西，是經(jīng)不起檢驗的。這斷然不能成為一個高明的記者。應(yīng)該深入觀察生活，了解生活，尊重客觀實際，具有很強(qiáng)的唯物論觀念。我記得周總理說過這樣的話，只有忠實于事實，才能忠實于真理。這很值得我們記取。我們只有尊重客觀事實，才能體現(xiàn)出黨性原則來，對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)也才能統(tǒng)一。

　　二是要有一些歷史知識，有一定的文學(xué)修養(yǎng)。我們寫的一些新聞，往往概念的東西太多，干巴巴的，不生動。有些外國記者，有時比我們更注意這些問題。過去有一篇文章有這樣一段描寫："麥克阿瑟穿著長筒皮靴在東京的五層樓上走來走去"，這話文字不多，但有了一點形象，就不那么枯燥了。為什么要多懂一點歷史?不懂歷史。就沒有比較。沒有比較，就不知道這個新聞事件有什么價值，也不能寫出歷史的厚重感來。

　　三是要做優(yōu)秀的記者要有一點探險的精神。有些記者平庸，有些記者出類拔萃，區(qū)別往往就在這里。美國記者斯諾，就是個很了不起的記者。紅軍長征剛到陜北，他一個人從北京出發(fā)，吃了不少苦來到陜北。正是因為他有一種探險精神，才發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的世界。原來外面的人不知道，只聽說紅軍是"赤匪"，是搗亂的，殺人放火的。他把紅軍中從毛澤東到"紅小鬼"都寫出來了，原來這些人是在為中國人民翻身解放流血犧牲。他把長征的偉大精神公之于世，使人民看到紅星照耀著中國，看到了中國的希望。美國還有幾個記者都不錯。露易斯·斯特朗，在蘇聯(lián)最困難的時候去了，寫了許多很好的東西。史沫特萊，原來是個女工，到中國跟著新四軍行動。她也見到了八路軍，冒了不少風(fēng)險，吃了不少苦，寫了《朱德傳》。范長江也不錯，到了延安，到了蘇區(qū)，見到了毛主席，寫了《中國的西北角》。這些都需要勇氣。《軍事記者》是全軍的新聞理論刊物，辦好這個刊物意義重大。希望你們繼續(xù)努力，使它真正成為"軍事新聞理論探討的論壇，軍事新聞知識薈萃的園地，軍事新聞采訪寫作的良師，軍事新聞記者成長的搖籃"。